An Interview with Kathy Greenberg, by Duane H. FickeisenOne of the articles in The Learning Revolution (IC#27) Winter 1991, Page 42 Copyright (c)1991, 1996 by Context Institute Learning, which begins before birth, becomes ever more important as the pace of…
Cognet/C.E.A. is een bewerking van het Instrumenteel Verrijkingsprogramma tot tien bouwstenen voor het denken (denkvaardigheden) en acht instrumenten voor zelfstandig leren (inclusief affectieve en motivationele aspecten).
De Stichting StiBCO organiseerde op zaterdag 7 april 2018 haar 30-jarige jubileumsymposium voor ouders en professionals werkzaam in het onderwijs, de zorg en de arbeids- en/of de sociale zekerheidssector. SAMEN BOEK JE RESULTAATJouw hulp of ondersteuning bepaalt het resultaat van…
De zes fundamentele (basale) ontwikkelingsvaardigheden volgens prof. S. Greenspan.
Bright Start is een cognitief trainings- programma, waarbij de cognitieve ontwikkeling centraal staat. Het IQ aanvallen dus.
Voor de test zijn contact maken en wederzijds vertrouwen een eerste vereiste Tijdens de test zijn oogcontact met en focussing op de taak belangrijke elementen Tijd om na te denken, maar….continue aandacht van de mediator “En als we het nu…
Het wetenschappelijk volledig verantwoord leerpotentieel onderzoek van David Tzuriël.
Uitleg van het concept MISC. Een liefdevolle interactieve benadering.
Ontwikkelend onderwijs/cliëntgerichte begeleiding en cognitieve training StiBCO organiseert regelmatig trainingen ‘Mediërend Leren’. In deze trainingen willen wij belangstellenden kennis laten maken met de kracht van positieve ontwikkelingspsychologie als praktisch antwoord op de vele uitdagingen die we tegenwoordig met kinderen en…
Wanneer we een kind/jongere iets willen leren zijn de sleutelvragen: Situering van de cognitieve kaart.Met het concept Mediërend Leren (al het beschikbare materiaal, lesstof, spel etc.) en de daaraan gekoppelde passende interactiestijl van de begeleider/leerkracht (= mediator) wil hij het…
