Ga naar de inhoud
Geen resultaten
StiBCO
  • Stichting StiBCO
    • Nieuws
    • Missie StiBCO
    • Werkterreinen StiBCO
    • Mediërend leren
    • Bescherming persoonsgegevens
    • Algemene voorwaarden
    • Contact
  • Symposium 2026
  • Opleidingen
    • Mediërend leren 1 – 2 – 3
    • Kortdurende opleidingen
    • Training Tactiel leren
    • Dynamic assessment
    • Misc
    • Symposium terugblik
  • Webinars
  • Boeken & artikelen
    • Artikelen en publicaties
    • Boeken
    • Bronnen en links
Contact
StiBCOStiBCO
  • Stichting StiBCO
    • Nieuws
    • Missie StiBCO
    • Werkterreinen StiBCO
    • Mediërend leren
    • Bescherming persoonsgegevens
    • Algemene voorwaarden
    • Contact
  • Symposium 2026
  • Opleidingen
    • Mediërend leren 1 – 2 – 3
    • Kortdurende opleidingen
    • Training Tactiel leren
    • Dynamic assessment
    • Misc
    • Symposium terugblik
  • Webinars
  • Boeken & artikelen
    • Artikelen en publicaties
    • Boeken
    • Bronnen en links
Winkelwagen€ 0,00 0
StiBCOStiBCO

Who is Kathy Greenberg?

  • 28 februari 2019
  • Hulpdocumenten

Katherine H. Greenberg, Ph.D.Professor & Coordinator I am often asked how I became interested in helping people learn how to learn. As an elementary and special education teacher for ten years, I watched too many…

Lees meerWho is Kathy Greenberg?

Interview Kathy Greenberg

  • 28 februari 2019
  • Hulpdocumenten

An Interview with Kathy Greenberg, by Duane H. FickeisenOne of the articles in The Learning Revolution (IC#27) Winter 1991, Page 42 Copyright (c)1991, 1996 by Context Institute Learning, which begins before birth, becomes ever more…

Lees meerInterview Kathy Greenberg

Cognet of C.E.A.

  • 28 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

Cognet/C.E.A. is een bewerking van het Instrumenteel Verrijkingsprogramma tot tien bouwstenen voor het denken (denkvaardigheden) en acht instrumenten voor zelfstandig leren (inclusief affectieve en motivationele aspecten).

Lees meerCognet of C.E.A.

2018 Terugblik Symposium

  • 28 februari 2019
  • Symposia

De Stichting StiBCO organiseerde op zaterdag 7 april 2018 haar 30-jarige jubileumsymposium voor ouders en professionals werkzaam in het onderwijs, de zorg en de arbeids- en/of de sociale zekerheidssector. SAMEN BOEK JE RESULTAATJouw hulp of…

Lees meer2018 Terugblik Symposium

Emotionele ontwikkeling

  • 23 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

De zes fundamentele (basale) ontwikkelingsvaardigheden volgens prof. S. Greenspan.

Lees meerEmotionele ontwikkeling

Bright Start

  • 23 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

Bright Start is een cognitief trainings- programma, waarbij de cognitieve ontwikkeling centraal staat. Het IQ aanvallen dus.

Lees meerBright Start

Impressie dynamische test

  • 23 februari 2019
  • Hulpdocumenten

Voor de test zijn contact maken en wederzijds vertrouwen een eerste vereiste Tijdens de test zijn oogcontact met en focussing op de taak belangrijke elementen Tijd om na te denken, maar….continue aandacht van de mediator…

Lees meerImpressie dynamische test

Dynamic Assessment (leerpotentieel)

  • 23 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

Het wetenschappelijk volledig verantwoord leerpotentieel onderzoek van David Tzuriël.

Lees meerDynamic Assessment (leerpotentieel)

MISC: een introductie

  • 23 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

Uitleg van het concept MISC. Een liefdevolle interactieve benadering.

Lees meerMISC: een introductie

Trainingen Mediërend Leren®

  • 23 februari 2019
  • Visie en methodieken, Werkterreinen

Ontwikkelend onderwijs/cliëntgerichte begeleiding en cognitieve training StiBCO organiseert regelmatig trainingen ‘Mediërend Leren’. In deze trainingen willen wij belangstellenden kennis laten maken met de kracht van positieve ontwikkelingspsychologie als praktisch antwoord op de vele uitdagingen die…

Lees meerTrainingen Mediërend Leren®
Vorige
1 … 3 4 5 6 7 8 9 … 13
Volgende

Copyright © 2026 - WordPress thema door Creative Themes

Een website gemaakt door Sixtysites